心理疏导谈心谈话记录内容,本月内对个别同学的心理帮助或谈心记录

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心理疏导谈心谈话记录内容目录

谈心谈话记录内容有哪些?

本月内对个别同学的心理帮助或谈心记录

留守儿童谈心记录表

谈心谈话记录内容有哪些?

谈心谈话记录内容要根据不同对象的实际情况为其量体裁衣选取合适话题,紧紧围绕党和国家的大政方针,按照上级要求、工作重点等实际情况确定谈话内容;要坚持问题导向,缺什么谈什么,存在什么指出什么,开门见山;对工作表现突出的既要多肯定又要多鞭策;对存在不足要明确指出,帮助其分析原因,找出根源,提出整改方向,防止积少成多。

谈心谈话一般是指上下级和同志间交流思想、交换意见和进行思想互助的活动。

有个别谈心和集体谈心之分。

个别谈心是在两个人之间进行的活动。

集体谈心是三个人以上进行的活动。

谈心活动能够彼此沟通思想,交流感情,增加信赖,解决矛盾,增强团结。

开展好谈心活动必须做到"四心"、"两性",即要虚心,以平等态度待人;要诚心,真心实意,以诚待人;要耐心,不怕麻烦,不怕反复;要信心,相信真理一定能说服人,相信多数人能接受真理;要有科学性,遵循人的思想活动规律去做;要有艺术性,善于掌握时机,掌握分寸,有理有节。

谈心谈话记录内容如下:

1、要根据不同对象的实际情况为其量体裁衣选取合适话题,紧紧围绕党和国家的大政方针,按照上级要求、工作重点、岗位职责以及干部的现实表现等实际情况确定谈话内容,有针对性和侧重点。

2、要坚持问题导向,缺什么谈什么,存在什么指出什么,开门见山,一针见血,突出重点,抓住关键。

3、既要防止漫无边际、泛泛而谈,又要防止蜻蜓点水、草草了事。

要谈出深度,谈出力度,把问题谈清,把根源谈准,把意见谈明,切实谈通谈透、谈懂谈晓。

4、对工作表现突出的既要多肯定又要多鞭策,防止骄傲自满;对存在不足要明确指出,帮助其分析原因,找出根源,提出整改方向,防止积少成多。

范文:

地点:办公室

讲述人:

目标:B

B:通过开展“三句话”教育活动,我的认识提高到了一个新的水平,我接受了深刻的党性教育。

我想回顾一下我的缺点和不足:在过去,我不得不处理思想,态度不够认真,缺乏意识;自我约束还不够,偶尔迟到。

工作时间内出现的“到职早退”现象及私人事务的情况。

以后我会坚决改正的。

是的,你这种态度是对的。

然而,在工作方面,我想批评你几句话:那就是,对现状感到满意在商业领域,缺乏刻苦学习的精神,和负责自己的工作表面,没有深入细致的理论分析和对要点的理解,很难提高工作质量的本质。

B:我也有一些问题。

我对自己的理想和信仰没有很高的标准和严格的要求。

我没有足够的重视我的学习,有时半途而废。

我认为,我们应该不断加强学习,全面提高政治素质,牢记党的宗旨,加强党性锻炼。

我最大的问题是缺乏责任感。

有时我对自己的管理很满意。

我不想多谈我看到的问题。

我不想再多说了。

我不想冒犯别人。

我不想冒犯别人。

我不考虑整个情况。

B:我也有一些问题,比如工作主动性差,没有发挥好党风模范带头作用。

在未来的工作中,我将学习先进的模型,勤奋学习商业知识,不断完善自己的工作作风和自我完善。

A:今天的推心置腹的谈话让我收获很多,也让我受到了很深的教育。

大家都知道我的三句话教育已经取得了预期的效果。

党员建设取得初步成效。

我们刚才讨论的大多数缺点和缺点都是我们自己的。

事实上,同志们平时的思想和工作表现都很好。

足够遵守纪律,作风正派,工作勤奋,为消防事业做出了应有的贡献。

看到缺点,不能忘记同志们的优点和成绩。

本月内对个别同学的心理帮助或谈心记录

请你不要老去想着坏心眼的一面,那请女人喝茶是礼貌和面子问题。

就算有别的想法他也会像女人表白,这没什么心理想法

留守儿童谈心记录表

你好。

不知道你需要的谈心记录表的形式,我把自己直到看到的说一下。

留守儿童,大多数心理敏感,不愿意向别人敞开心扉。

而且他们和老人居住的较多,老人娇宠孩子,孩子比较孤独,性格上胆怯、怕生。

记得有记者问孩子,你想爸爸妈妈吗?孩子低头不语。

记者问你知道爸爸妈妈到哪里去了吗?孩子点头表示知道。

记者再问,和爷爷奶奶在一起好不好,习惯吗?孩子点头,轻声说好。

总之,孩子在学校开家长会时,看见别的同学爸爸或妈妈去开家长会,自己是爷爷奶奶来开会,心理是很压抑的。

这是一个社会问题,很难一两句话说清楚。

如果有可能,就去找一个留守儿童聊一下,会更真实。

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