1. 自我意识的增强：儿童开始意识到自己是一个独立的个体，有自己的思想和感受。
2. 社交能力的提高：儿童开始学会与同龄人交往，建立友谊关系，并且能够理解和尊重他人的感受。
3. 知识和技能的积累：儿童开始接受正式的教育，学习各种知识和技能，如阅读、写作、数学、音乐、体育等。
4. 情感的丰富和复杂：儿童开始体验到更多的情感，如爱、恐惧、羞耻、嫉妒等，并且能够表达自己的情感。
5. 自我控制能力的提高：儿童开始学会自我控制，能够控制自己的情绪和行为，遵守规则和纪律。
6. 想象力和创造力的发展：儿童的想象力和创造力得到了发展，能够创造出自己的故事和游戏。
7. 性别角色的认同：儿童开始认同自己的性别角色，并且学会了一些性别特定的行为和兴趣。
8. 道德观念的形成：儿童开始形成自己的道德观念，能够区分对错，理解责任和义务。
9. 独立性的增强：儿童开始渴望独立，能够自己完成一些日常生活的任务，如穿衣、洗漱、整理房间等。
10. 对未来的思考：儿童开始思考自己的未来，有一些梦想和目标，并且能够制定一些计划和行动。
11. 对世界的认识和理解：儿童开始对世界有更深入的认识和理解，能够理解一些抽象的概念和思想。
12. 对自己身体的认识：儿童开始认识自己的身体，了解身体的各个部位和功能，并且能够保护自己的身体健康。
总之，6到12岁是儿童心理发展的重要阶段，这一时期的经历和经验将对其未来的成长和发展产生深远的影响。
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