3岁幼儿心理学特征

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3岁的孩子拥有怎样的心理特征?

3岁儿童的智力发育很快。就记忆而言,读书给孩子听时,只要多读几遍。孩子就能完全记住,如果一旦中间说错了一点点就会给你指出来。唱歌也如此,学得好、记得牢,教几遍以后就能唱。就这样,3岁儿不但能记住那些具体的、自己体验过的事物,而且还能记住那些听来的、自己说过的抽象的事物。这就是3岁儿在记忆方面的一大特征。3岁小儿对周围的一切事物都很关心,兴趣很浓。对所有事物要刨根究底地问个没完。这是由于孩子对这些事物怀有极大的兴趣,所以就努力观察、学习、询问和尽力想理解。可以说,智力的发达与否全在于兴趣如何。3岁儿时期正是对什么都有极浓厚的兴趣的时期。因此,作为大人应该尽一切力量培养孩子的这种兴趣,这对孩子的智力发育非常重要。
1、2岁小儿都害怕很大的声音,3岁儿则害怕那些看得见的东西如动物、假面具、黑暗等。主要原因是,虽然孩子已开阔了眼界,看得多、听得多,但尚未能真正理解这一切。比如说,1岁的孩子看见狗也不会害怕。这是由于情感尚未发达,同时尚不知道狗是什么东西,对自己有什么害处之故。但到了
2、3岁时,看见狗咬人,人们都怕狗,逐渐懂得了狗是可怕的动物,于是就开始怕狗了。等到大些,知道了只要喜欢狗,狗就不咬人以后,就又不怕狗了。3岁儿童已能用语言表达自己的感受了,很少像2岁时那样一发火就躺在地上滚来滚去。加上自制能力也多少强了些,那种攻击型的态度少了起来了。3岁儿的喜悦已不是一般物质性的,会因为使爸爸妈妈高兴而高兴了。因此,又把3岁这一年龄叫做捧人的年龄。做什么事只要妈妈高兴,就会神气十足,兴致勃勃地去干。另外,也能懂得一些幽默的话了。如果你对我的回答感兴趣可以添加优秀父母家庭教育群 ,或者是博瑞智教育的微信号:bridgeedu,还有百度搜素博瑞智或董进宇就可以进入我们的网站,大家交流一下教育子女的经验,以后有教育这方面的问题就可以及时的与我们联系,我们会在第一时间为你解答。


1. 自我意识的发展:3岁的幼儿开始意识到自己是一个独立的个体,能够用“我”来表达自己的想法和感受。

2. 情感表达的增强:幼儿在3岁时开始更加清晰地表达自己的情感,包括喜怒哀乐等。

3. 社交能力的提高:3岁的幼儿开始与其他孩子互动,能够分享玩具和玩耍,也能够理解和遵守简单的规则。

4. 想象力的发展:幼儿在3岁时开始具备丰富的想象力,能够创造出自己的世界和角色扮演。

5. 语言能力的提高:3岁的幼儿开始能够用简单的语言表达自己的想法和感受,也能够理解和遵守简单的指令。

6. 记忆力的增强:幼儿在3岁时开始具备更好的记忆力,能够记住一些简单的事情和事件。

7. 自我控制的提高:3岁的幼儿开始具备一定的自我控制能力,能够控制自己的情绪和行为。

8. 对周围环境的好奇心增强:3岁的幼儿开始对周围的事物和环境产生浓厚的兴趣,喜欢探索和发现新事物。

9. 独立性的提高:幼儿在3岁时开始表现出更强的独立性,能够自己穿衣、洗脸、刷牙等简单的生活技能。

10. 角色认同的形成:3岁的幼儿开始形成自己的角色认同,能够区分男女性别和不同的职业角色。

11. 意志力的发展:幼儿在3岁时开始具备一定的意志力,能够坚持自己的想法和行为。

12. 知识和技能的积累:3岁的幼儿开始积累一些基本的知识和技能,如认字、认数、画画等。

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