首先要缓解学习厌恶的情绪，适当的释放这种压抑。其次要激发他的学习动机。最后要培养他的学习兴趣，建立人生理念。
可以放松几个月，带他出去玩，丰富他的视野，自然景观，文化历史景观，动力，机械，生活奥秘，都可以。游玩过后要让他体会到没有知识没有学习，什么都不会了解，也体会不要那些事物的意义。而那些美好的事物的背景，发展，机制是充满奥秘，值得探索的。
同时可以给他讲伟大的科学家，历史人物是怎么样努力研究达到这些成就，被世人所铭记的，给他心目中树立榜样。帮助他确立伟大的理想，人生观和价值观。
在平时的学习中，要给与学习功课的困难，进度，体会一定的关注和帮助，不能右手旁观或说我也不知道，必要时候要一起去解决难题，一起探索，在学习成绩当面要奖励好的成绩，对不好的成绩给与一定程度的批评，好好总结，认真改正，尤其是学习方法的改进。暑假时候可以学习点课外兴趣。
最后，要特别强调努力因素和强制性因素，努力是很重要的，不管成功与否，努力是他学习参与的最好境界，只要能让他努力，这就等于大部分成功了，其他都好说。关于强制性，因为他那个年龄阶段自控能力缺乏，强制是必要的，必须适度的强制他学习，不允许观看不适宜喝负面的电视节目，并需严格保证按时上课，写作业。强制是必须的！
1. 理解孩子的心理：厌学小学生可能是因为学习压力过大、学习方法不当、学习内容不感兴趣等原因导致的。家长和老师应该理解孩子的心理，耐心倾听他们的想法和感受，了解他们的困惑和烦恼。
2. 建立良好的学习氛围：家长和老师应该为孩子创造一个良好的学习氛围，让孩子感到学习是一件有趣的事情。可以通过游戏、故事、音乐等方式来激发孩子的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习。
3. 帮助孩子找到学习方法：家长和老师应该帮助孩子找到适合自己的学习方法，让他们在学习中感到轻松和自信。可以通过多种方式来学习，如阅读、听讲、实践等，让孩子找到最适合自己的学习方式。
4. 鼓励孩子积极参与：家长和老师应该鼓励孩子积极参与学习，让他们感到自己的努力得到了认可和赞扬。可以通过奖励、表扬等方式来激励孩子，让他们在学习中感到自信和满足。
5. 培养孩子的兴趣爱好：家长和老师应该帮助孩子培养兴趣爱好，让他们在学习之外有自己的乐趣和爱好。可以通过参加各种活动、课外辅导等方式来丰富孩子的生活，让他们在学习之余也能得到快乐和满足。
6. 给孩子足够的支持和鼓励：家长和老师应该给孩子足够的支持和鼓励，让他们在学习中感到有信心和动力。可以通过与孩子交流、关注孩子的学习进展、帮助孩子解决问题等方式来支持和鼓励孩子。
7. 建立良好的家校沟通渠道：家长和老师应该建立良好的家校沟通渠道，及时了解孩子的学习情况和心理状况，共同协作解决孩子的学习问题。可以通过家长会、家访、电话、微信等方式来加强家校沟通。
8. 寻求专业帮助：如果孩子的厌学情况比较严重，家长和老师应该及时寻求专业帮助，如心理咨询、学习辅导等。专业人士可以帮助孩子找到问题的根源，并提供相应的解决方案，帮助孩子克服学习困难，重拾学习的信心和兴趣。
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