2. 情感波动较大：初中生的情感容易受到外界影响，情绪波动较大，常常会出现情绪低落、焦虑、紧张等情况。
3. 社交需求增强：初中生开始意识到自己的社交需求，希望与同龄人建立友谊和互动，同时也开始关注自己在群体中的地位和形象。
4. 自我探索意识增强：初中生开始对自己的兴趣爱好、价值观念等进行探索和思考，希望找到自己的定位和方向。
5. 学习压力增大：初中生面临着升学压力和学业负担的增加，需要面对更多的学习任务和挑战。
6. 对未来的关注度增加：初中生开始关注自己的未来，希望能够实现自己的理想和目标，同时也开始思考自己的职业规划和发展方向。
7. 对权威的认同度增加：初中生开始对权威的认同度增加，更加注重遵守规则和秩序，同时也开始对社会价值观念进行思考和探索。
8. 对家庭的依赖度减少：初中生开始逐渐独立，对家庭的依赖度减少，更加注重自己的独立性和自主性。
9. 对身体的关注度增加：初中生开始关注自己的身体健康和形象，开始注重饮食、运动和形象的维护。
10. 对性的认知逐渐增强：初中生开始对性的认知逐渐增强，开始关注自己的性别特征和性别角色，同时也开始探索自己的性取向和性行为。
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