学生姓名：___________ 年级：___________
家长姓名：___________ 与学生关系：___________
沟通内容：
1. 学生的情绪状态如何？
2. 学生是否有压力或焦虑感？
3. 学生是否有自信心？
4. 学生是否有朋友？
5. 学生是否有兴趣爱好？
6. 学生是否有学习困难？
7. 家长对学生的心理健康有何关注或建议？
8. 家长对学校的心理健康教育有何期望或建议？
9. 其他需要记录的内容：
家长签字：___________ 日期：___________
沟通记录：
1. 学生的情绪状态较稳定，但有时会感到孤独。
2. 学生有时会感到压力和焦虑，尤其是在考试前。
3. 学生的自信心较强，但有时会受到同学的影响而产生自我怀疑。
4. 学生有几个好朋友，但有时会因为性格不合而产生矛盾。
5. 学生喜欢画画和唱歌，但缺乏坚持下去的毅力。
6. 学生在数学和英语方面有些困难，需要加强练习。
7. 家长关注学生的情绪状态和学习压力，建议学生多参加课外活动，放松心情。
8. 家长希望学校能够加强心理健康教育，帮助学生更好地应对压力和情绪问题。
9. 其他需要记录的内容：无。
家长签字：___________ 日期：___________
标签：#易搜情感网
评论列表