1. 自我意识的发展：3岁的小孩开始意识到自己是一个独立的个体，能够用“我”来表达自己的需求和感受。
2. 情绪表达的增强：3岁的小孩能够更准确地表达自己的情绪，包括喜怒哀乐等，但还不太懂得控制情绪。
3. 想象力的发展：3岁的小孩开始具备一定的想象力，能够通过角色扮演和幻想游戏来表达自己的想法和感受。
4. 社交能力的提升：3岁的小孩开始对同伴产生兴趣，能够主动与其他小朋友进行互动和合作，但还不太懂得分享和解决冲突。
5. 语言能力的增强：3岁的小孩的语言能力得到显著提升，能够用简单的句子表达自己的意思，并能够理解和遵守简单的指令。
6. 动手能力的提高：3岁的小孩的手眼协调能力得到提高，能够进行一些简单的手工活动和拼图游戏。
7. 注意力的提升：3岁的小孩的注意力持续时间增加，能够更长时间地专注于某个活动或任务。
8. 对规则的理解：3岁的小孩开始理解一些简单的规则和约束，但还需要家长和老师的引导和提醒。
需要注意的是，每个小孩的发展进程和个体差异可能存在一定的差异，以上特点仅供参考。
9. 好奇心的增强：3岁的小孩对周围的事物充满好奇，喜欢探索和发现新的事物，对世界充满了探索欲望。
10. 自我控制的挑战：3岁的小孩开始面临自我控制的挑战，他们可能会经常表现出冲动和难以控制的行为，需要家长和教育者的引导和教育。
11. 角色认同的形成：3岁的小孩开始对自己的性别和角色有更明确的认知，开始表现出对特定性别的兴趣和认同。
12. 情绪的易变性：3岁的小孩情绪容易波动，可能会在短时间内从开心变成生气或悲伤，需要家长和教育者的理解和支持。
13. 模仿行为的增加：3岁的小孩喜欢模仿成人和其他小朋友的行为和语言，通过模仿来学习和理解世界。
14. 对时间和空间的理解：3岁的小孩开始对时间和空间有一定的理解，能够区分昨天、今天和明天，也能够理解前后、上下等基本的空间概念。
15. 对美的感知：3岁的小孩开始对美的事物有一定的感知和欣赏能力，能够区分颜色、形状和音调的差异，对美的事物有一定的偏好。
这些心理特点是3岁小孩在认知、情感、社交和行为方面的一般特点，但每个小孩的发展进程和个体差异可能存在一定的差异。
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