孩子厌学如何心理疏导

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厌学的心理如何疏导孩子

开导孩子厌学心理的方法有:家长要保证孩子每天和孩子有聊天的时间;不要让孩子独处太久;要多给予孩子一些鼓励和认可;要多关注孩子的一些兴趣爱好;专业帮助等。

一、家长要保证孩子每天和孩子有聊天的时间

多多倾听孩子的倾诉,了解他们的一些苦恼,还有他们抱怨的一些问题,让他们的情绪有出粗穗唯口,感觉家族睁长是能够理解他们的。

二、不要让孩子独处太久

青春期的孩子,希望有自己的空间,但是也要有度,家长也不能完全放任不管。也不要让孩子自己独处的时间太久了。

三、要多给予孩子一些鼓励和认可

有的孩子可能学习很努力,总想考个好成绩,每次考前都会比较焦虑,可能会睡不着觉,家长不要说你考不好也没关系这样的话,孩子会更加焦虑,觉得家长可能放弃自己了,或者是家长对自己本来就没有信心,于是他会更紧张,考完了再说我们觉得你都挺棒的,要给予孩子一定的信心,让孩子减少面对考试的焦虑情绪。

四、要多关注孩子的一些兴趣爱好

不要认为他们那个有一些兴趣爱好会让孩子更加不爱学习了,反而,有一些兴趣爱好,会让孩子的情绪得到一定的缓解,家长要做的,就是尽量关注一下孩子的兴趣爱好,不要对他们的爱好持有否定的态度。和孩子,一起聊他们感兴趣的话题,才能跟孩子有共同的语言。

五、专业帮助

如果孩子厌学情岩培绪严重或者是抵触去上学了,家长就要尽可能地帮助孩子寻求专业上的帮助,比如寻求心理咨询师的帮助,通过正确的方法,帮孩子摆脱厌学情绪。


厌学的心理如何疏导孩子

关于孩子的厌学心理,疏导办法可以参考下面几点:


1、家长要表明态度

孩子说“我不想上学”时,父母必须立即表明自己的态度:一是,很乐意帮助他解决学校遇到的问题,二是,希望他今天能坚持上学。父母要先询问孩子不愿意上学的原因,并帮助孩子解决问题,并鼓励孩子一起去上学。


2、了解孩子为什么不想去上学

孩子不想上学的原因是多种多样的,家长不能靠自己的猜测就下定论,孩子一般都心思单纯,如果家长能把孩子当成朋友去交谈、出谋划策,相信孩子会很愿意分享自己遇到的困难,所以家长最好帮孩子一起解决问题。比如孩子在学校受欺负了不敢说,在学校学习受挫了,或者是有暗恋对象了,亦或是分手了等等,可以试探孩子是否愿意转学。


3、避免过度地批评和指责

很多厌学的孩子,学习跟不上,经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是,他们索性“破罐子破摔”,甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责,多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬,同时帮助孩子提高学习能力,让孩子变得自信起来。


4、制定合理的目标

结合孩子的现状,制定稍微高一点的目标。比如孩子时常考50分,那么鼓励孩子下一次争取考到60分。当孩子达到目标后,爸妈应该毫不吝啬地表扬孩子所付出的努力,才能得到这个好的成果。切忌设定太高的目标,反而让孩子感到吃力。


5、和老师进行沟通,了解他日常的表现

让班主任能够帮助做一些疏导工作。最好能够有他比较熟悉的亲人考上大学或者说上完大学已经工作的亲人,能和他进行一次交谈。开阔他的眼界,让他知道上完大学的种种好处。


孩子厌学情绪很严重,如何帮助孩子克服厌学情绪
其实最好的办法就是把孩子带在身边,但是由于你自己没办法照顾到,那就尽量在寒暑假把孩子接到身边,让孩子感受到父母对她的爱,我家小孩上五年级,不愿意去上学整天哭,一到早上就说自己肚子痛发烧,长期请假实在没办法办理了休学,后来我们去了西安脑康心理康复医院,那里的心理医生很有耐心、慢慢的孩子说出了不愿意上学的原因,后来才知道孩子在学校受到欺负,因为被威胁还不敢给家长说,经过一段时间的心理辅导,以及跟老师的沟通协调,孩子才愿意重回校园。由于你的孩子在老家,你不能及时收到孩子的情况,孩子缺乏陪伴,你要和老师进行沟通,确保孩子在学校不受霸凌欺辱,不被孤立对待,你也可以利用暑期带孩子去我们看的那个医院,做一些相关的心理辅导,尽量在暑期让孩子的厌学情况有所缓解
小孩有了厌学心理怎么办?
为了使孩子在精神和身体上充分松驰后,以积极的心情进入学习,请孩子做如下练习: 回忆过去学习过程中取得的最好成绩时,达到目标时的经验感受,把那时的喜悦心情再回味一遍。 回忆成功或胜利的感觉,无论是过去的,还是最近的都可以。如在学习的过程中,突然发现一个真理时,那种兴奋会使心情非常激动;获得意想不到的正确见解,取得优异成绩时,心里格外喜悦。当然,也不仅仅局限于学习,当解开难度较大的字谜时的得意心情,或当从电影、电视中学到新知识的心情等亦然如此。乃至孩提时代,刚学会骑自行车,学会游泳时的那种心情也同样值得回忆。 我们利用音乐进行学习。进入自然的放松,有意识地试着投入你所有的感官,这也会有很大的帮助。 其实音乐的妙用就是表现在它成为灵感的源泉,听音乐不仅能增加乐趣,更能激发学习的灵感。因为这是一个如何将心灵中潜在的特点浮现成为自己的特质的问题。也是一个如何超越原始思维的阻碍,成为一个最具有创意能力的人的问题。 我要达到目的 学习是快乐的 我的记忆很好 我的精力充沛 我的心情特别平静 以上这些也可以做为肯定性的暗示警句。当然根据你的爱好和情况也可以选用其它的话做为暗示性的警句。如果在这种心态下,把它在心中反复念诵,就能够使愿望变成现实。比如考试前,念诵这样的话肯定会提高考试效果: 我能够找到最合适的答案 主要内容我全部记得 我的信心十足 我的记忆力特别强 尽是我擅长的试题 最重要的是尽可能把当时自己以及自己周围的情景直至细枝末节都明晰地回想起来,让那时的心情忠实地再现在眼前。这样,那种愉快的心情就会出现,心理也就会完全沉浸在当时的气氛中了

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