克服自卑的心理目录
克服自卑的心理
1. 接受自己的缺点：每个人都有自己的优点和缺点，不要把自己的价值完全建立在自己的外貌、成就等方面。接受自己的缺点，并学会在自己的优点上建立自信。
3. 设定目标：设定明确、可实现的目标，并逐步实现。每实现一个小目标，都会让你感到自己的价值和能力。
5. 培养自信：尝试新的事物，例如参加社交活动、学习新技能等。通过挑战自己，培养自信和自我价值感。
6. 自我肯定：每天对自己说一些积极的话，例如“我足够好”、“我很棒”等。通过积极的自我肯定，增强自信心。
8. 健康生活方式：保持健康的饮食、睡眠和运动习惯。健康的身体和心理状态有助于增强自信心。
请记住，克服自卑心理需要时间和努力。坚持积极的心态和行动，相信自己可以克服自卑心理，建立自信和积极的生活态度。
如何克服自卑心理？
可以采取以下办法克服自卑心理：
改变外在形象
人们常说，外在形象是人的第一张名片。
其实不无道理，但良好的仪容仪表不仅能够愉悦他人，更重要的是能够愉悦自己，让自己驱散心中阴郁，重塑积极的心态。
因此，在自己步入社会，参加一段时间工作之后，可以预留一部分钱用在护肤和职业装采购方面，同时也不要忘记经常性进行跑步、跳绳等运动，让自己由内到外呈现出一种阳光、健康的气质。
接纳自己的不完美俗话说：金无足赤，人无完人。
每个人都会有自己的缺点，我们需要做的是学会认识并接纳自己的不完美之处，做到自己跟自己的不完美释然。
同时，努力去挖掘自己的亮点，在后续交流过程中，及时避开自己的缺点，把自己的亮点展现在朋友、同事面前，当获取到他人表扬时，自然就会自信起来。
杜绝与他人攀
比俗话说：人比人，气死人。
因此，不要盲目地与其他人进行攀比，尤其是不建议拿自己的缺点跟别人的优点做对比。
每个人的境遇不同，人人都有自己的难处，与其在不了解他人、信息不对等的情况下盲目攀比，徒增心理压力，不如自己跟自己比，这样还能及时了解到自身的进步，从中获取到继续前进的勇气。
培养一技之长
与其说是一技之长，倒不如是打造自己的职场标签。
我们可以充分利用下班休息时间，通过线下报班、线上自学等方式，点亮自己的技能点，让自己的闪光点在工作中发挥出无可替代的作用，那么，后续就会有很多人愿意接近你，让你成为他们的圈子中心。
长此以往，从别人的求助、夸奖之中汲取自信，自卑也就离你越来越远了。
综上所述，如果你也是一名自卑的人，不妨按照以上四招来进行缓解。
无论在职场中，还是生活中，建议大家都能远离自卑，时常保持乐观的情绪，做一个自信、有活力、有拼劲儿的年轻人。
如何消除自卑的心理
不是神，不可能十全十美。
将注意力转移到自己感兴趣的活动中，恰如其分地看到自己的长处，发展自己的优势。
二、学会正确地归纳失败的原因。
不能因一次失败，就认为自己能力不行，失败的原因是多方面的，我们不应该怀疑自己的能力。
著名的心理学家阿德勒上学时数学成绩不好，他认为自己是数学上的低能儿而自卑，直到有一天，他意外地发现自己会做一道老师也解答不出的难题，于是对自己重新认识，也找到了学好数学的自信。
我们不要因为学习暂时不好就自卑，我们应该鼓励自己，相信自己。
三、当我们产生某种自卑感，丧失自信时，可先寻找某些比较容易也很有把握完成的事情去做，成功后便会收获一份喜悦，然后再找另一个目标。
在一个时期内尽量避免承受失败的挫折，以后随着自信心的提高逐步向较难、意义较大的目标努力，通过不断取得成功使自信心得以恢复和巩固。
一个人自信心的丧失往往是在持续失败的挫折下产生的，自信心的恢复和自卑感的消除也得从小小的成功开始，每一次成功都是对自信心的强化。
在学习上，我们也可以用同样的方法来克服自卑，先做一些容易的题目来提高自己的自信。
四、挑前面的位子坐。
自卑的人总喜欢坐后排座位，希望自己不会“太显眼”，不要引起老师的注意，害怕坐到前面老师会提问自己，于是越害怕，越没有自信，到最后各门课程一直也学不好。
坐在前面座位，可以建立自信，帮助你克服自卑。
我们可以试试，从现在开始敢于坐在前面的座位上。
五、把你走路的速度加快25%。
心理学家指出：懒散的姿势、缓慢的步伐与学习中的不愉快感觉有关，借着改变姿势与速度，可以改变心理状态。
你若仔细观察就会发现，身体的动作是心灵活动的结果。
那些遭受打击，害怕挫折的人走路都是拖拖拉拉，完全没有自信心。
另一种人则表现出超凡的信心，走起路来比一般人都快，精神状态较好。
他们的步伐仿佛在告诉世界：“我正在成功的路上走，我马上就会成功。
”使用这种“走快25%”的技术，抬头挺胸走快一点，你就会感到自信心在滋长，自卑感在消失。
六、学会微笑。
笑是医治信心不足和自卑的最好方法，但是有很多人不相信，他们在失败和自卑时，从不试着笑一下，而是哭着脸。
从现在开始，我们在遭受打击后，可以试着对着镜子微笑，笑完之后，心情会变得舒畅，于是自卑就不会有滋长的机会。
也许开始笑的时候会特别难看，但是多练习两次，心情就会变好，自信也慢慢恢复。
真正的笑不但能改变自己的不良情绪，增加自己的自信心，还能马上化解别人的敌对情绪，使他人对你产生好感。
怎样克服自卑心理
1、认知法 就是通过全面、客观的认识，辩证地看待别人和自己。
自卑者往往有很强的自尊心和抱负，自我评价协定高，当在学习生活中，由于自己方法不当，或缺乏处世能力而陷入困境时，自尊心受到损害、优越感严重失落，于是从一自尊自信者走向另一个极端，变成一个完全失去自信的人。
常言说：“金无足赤，人无完人。
”每个人都有自己的弱点和优点，我们应该坦然地接受自己的优点，但也不忌讳自己的缺点，没有缺点优点也能以浮出水面。
这样就能正确地与人比较，在看到自己不如人之处时，也能看到自己如人之处或过人之处，伟人之所以难以高攀，是因为你跪着看的缘故。
其实，最重要的比较是自己跟自己比。
每个人应根据自己的兴趣、爱好、能力、特点等等来确立自己的事业和人生道路，为此发奋努力，为断进步，最后实现人生的价值。
这样的人生才是积极的、有意义的人生。
2、作业法 自卑感往往是在表现自己的过程中，由于受到挫折，对自己的能力发生怀疑而造成的。
有此心理学同学，不妨多做一些力所能及、把握较大的事情，一举成功后便会有一份喜悦，每一次成功都是对自信心的强化。
而自信心的恢复需要有一个过程，切不可着急。
应从一连串小小的成功开始，通过为断的成功来表现自己和确立自信，来消除对自己能力的怀疑。
表现自己时，期望值不要过高，不要操之过急，要循序渐进地锻炼自己的能力，逐步用自信心取代自卑感。
有自卑感受的人多为性格内向、敏感多疑，因此，表现自己还得从锻炼自己的性格入手。
有自卑感受的大学生应多参加集体活动，在活动中培养自己的坚韧性、果断性、勇于进取等优秀品质，确立自信，以逐步克服自卑心理。
3、补偿法 ——正确地补偿自己 补偿法即通过努力奋斗 ，以某方面的成就来补偿自己自身的缺陷。
生理上的补偿现象，如盲人尤明、聋者尤聪，这是大家常见的。
其实，人还有心理上、才能上的补偿能力。
勤能补拙、扬长补短，可以说是心理上、才能上的补偿作用。
华罗瘐说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。
记住：只要功夫深，一定能赶上他人。
其次，每个人都有自己的长处和短处，要学会扬长补短。
亚历山大、拿破仑，他们生来身体矮小，这是他们的短处，但他们并不因此自卑，而能看到自己的长处并立志在军事上取提成就，经过不断努力，最终他们都成功了。
所以说，人的某些缺陷和不足，不是绝对不能改变的，而要看自己愿不愿意改变。
只要找到正确的补偿目标，就能克服自身的缺陷或者从另一方面提到补偿。
4、领悟法 ——心理分析法 领悟法即有自卑感受的大学生，主动求助于心理咨询老师，进行心理咨询和心理分析治疗。
其要点是在心理老师的帮助下，通过自由联想和对早期经历的回忆，经分析找出导致自卑的深层原因。
经过心理分析，主求助者领悟到，一个人之所以有自卑感，并不是自己的实际情况很糟，而是潜藏于意识深处的症结使然。
显然，自卑者会发现被过去生活中的阴影影响今天的心理状态是没有道理的，从而使他们有豁然开朗之感最终从自卑的阴影中解脱出来。
5、暗示法 ——自我鼓励法 暗示法就是个人通过积极的自我暗示、自我鼓励，进行自助的方法。
人的自我评价实际上就是人对自我的一种暗示作用。
它与人的行为之间有很大的关系。
消极的自我暗示导致消极的行为，而积极的暗示则带来积极的行动。
每个人的智力相差都不是太大，我们在做事的时候，就应不断地暗示自己，别人能做的我也一定能做好。
始终坚信“我能行”、“我也能够做好”。
成功了，自信心得到加强；失败了，我们也不应气馁，不妨告诉自己“胜败乃兵家常事，慢慢来我会想出办法的。
” 6、成功性格训练法 ——自我训练 有自卑心理的人常常在性格上表现出不当之处，如内向，不与人交往，敏感多疑等，为此我们不妨进行一下成功性格的训练。
其具体做法如下： 第一，随意找到四个你的熟人，问他们对你的印象如何，确定你是否喜欢他们的回答，判断你为什么喜欢或不喜欢留给别人的那种印象。
第二、确定一下，如果你是一名演员的话，愿意扮演什么角色，以及你为什么喜欢这个角色。
第三、选择任何一个你所崇拜的人，列出他身上那些使你崇拜的特征和品质。
第四、把第二和第三综合为你自己所选择的性格。
第五、改变你的形象、行为、个性中你所不喜欢的东西，强化你所喜欢的东西。
第六、去表现你的新个性。
要提醒你的是，不要指望很快便能发展成一种成功地改造自己的性格，还必须以自己性格的内核为基础
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