心理学三大势力目录
心理学三大势力
心理学三大势力
一、行为主义
行为主义学派主张心理学应该摒弃意识、意象等主观方面的研究，只致力于观察和描述行为，把行为作为心理学的研究对象。在行为主义的理论中，行为被定义为有机体在其环境中因具体的、可观察的刺激反应而表现出的全部外显活动。这一学派的主要理论包括：
1. 基本假设：所有行为都是后天习得的。这一学派否认遗传和先天特质对行为的影响，认为所有行为都是通过刺激-反应的强化模式后天习得的。
2. 刺激-反应理论：该理论认为行为是由外部刺激所引发的，有机体对刺激作出反应，形成特定的行为模式。
3. 强化理论：该理论认为行为的结果对行为本身有强化或惩罚的作用，可以影响该行为的再次出现的可能性。
二、精神分析
精神分析学派是奥地利精神病医生弗洛伊德创立的，这一学派的理论主要基于对精神病患者的研究。精神分析学派认为人的心理包含着自我、本我和超我三部分，其中本我追求快乐，自我追求现实，超我追求完美。当这三部分冲突时，人就会产生焦虑、抑郁等症状。精神分析学派的主要理论包括：
1. 无意识理论：该理论认为人的心理包含着无意识和意识两部分，而无意识部分才是决定人的行为的关键。
2. 释梦理论：该理论认为梦境是现实生活中的欲望和恐惧被压抑到无意识中的产物，通过对梦境的分析可以了解人的内心世界。
3. 移情理论：该理论认为人在与他人的关系中，会将过去的经验（特别是与父母的关系）带入新的关系中，影响人对他人和世界的看法。
三、人本主义
人本主义学派是在美国兴起的一种心理学流派，它强调人的本性和价值，反对行为主义和精神分析学派的机械论和还原论。人本主义学派认为人是有自由意志和选择权的，可以通过自我实现和成长来达到心理健康和幸福。人本主义学派的主要理论包括：
1. 自我实现理论：该理论认为每个人都有自我实现的需求，这是人的基本需求之一。当人的自我实现需求得到满足时，就会产生自我成就感和幸福感。
2. 自由选择理论：该理论认为每个人都有自由意志和选择权，可以自主决定自己的生活方式和命运。个体应该为自己的选择承担责任。
3. 罗杰斯的人际关系理论：该理论认为人与其周围的人际关系是决定其心理状态的关键因素之一。如果个体能够在人际交往中感受到真诚、接纳和理解，就能够促进其心理健康和成长。
心理学的学派有那些
内容心理学派
19世纪60年代，内容心理学在德国产生。
内容心理学派的代表人物主要有费希纳和冯特。
意动心理学派
意动心理学产生的直接原因和冯特的内容心理学息息相关。
可以说，冯特的内容心理学是促成布伦塔诺意动心理学的直接动力之一。
意动心理学派与冯特的内容心理学几乎同时产生，创始人布伦塔诺。
构造主义心理学派
构造主义心理学派是由冯特的最忠诚的学生铁钦纳于内容心理学派形成近20年后在美国建立的，是内容心理学思想的继承和进一步发展。
但构造主义心理学派决不等同于内容心理学派，二者无论在形成的时间、地点以及研究方法和具体内容上，都存在着差异。
机能主义心理学派
广义的机能主义心理学从19世纪50年代中期开始，经历了漫长的历史时期，包括意动心理学派、符茨堡学派、日内瓦学派、行为主义和哥伦比亚机能主义心理学派等。
狭义的机能主义心理学派主要指美国的芝加哥机能主义心理学派（实用主义心理学派）。
出现在19世纪末20世纪初。
格式塔心理学派
1912年，M.魏特曼发表了论文《似动的实验研究》，标志着一学派的兴起。
日内瓦心理学派
日内瓦学派又称皮亚杰心理学派，是瑞士日内瓦大学教授、杰出的心理学家、哲学家皮亚杰创建和领导的。
认知心理学派
认知心理学起始于本世纪50年代中期，60年代以后飞速发展，1967年正式形成。
1967年美国心理学家奈瑟《认知心理学》一书的出版，标志着认知心理学已成为一个独立的流派。
三大学派
精神分析学派、行为主义、人本主义心理学影响最大，被称为心理学的三大主要势力。
第三势力心理学
美国心理学的三大势力 第一大势力:行为学派 行为学派(Behaviorism)为当代科学心理学的主流之一,在心理学各派理论中,号称为第一势力.行为学派由美国心理学家华森(J. B. Watson)於1913年所创立.此派理论的特徵有以下四点: (1)强调心理学是一门科学,因此在方法上重实验,观察;在研究题材上只重视可观察记录的外显行为. (2)解释构成行为的基础是个体表现於外的反应,而反应的形成与改变是经由制约作用的历程. (3)重视环境对个体行为的影响,不承认个体自由意志的重要性,故而被认为是决定论. (4)在教育上主张奖励与惩罚兼施,不重视内发性的动机,强调外在控制的训练价值. 行为学派盛行在美国,影响扩及全世界,廿世纪二○至五○年代,其间四十多年,心理学界几乎全为行为学派的天下.行为学派亦称为行为心理学(Behavioristic Psychology).行为学派演变到后来,因对行为解释的观点不同,又有激进行为主义(Radical Behaviorism)与新行为主义(Neo-behaviorism)之分. 第二大势力:精神分析学派 精神分析学派(Psychoanalytic School)系指采取奥地利精神医学家佛洛伊德(S. Freud)精神分析论的观点解释人性的心理学家们的通称. Psychoanalysis一词译为精神分析(或心理分析)时,系指采取奥地利精神医学家S. Freud本人所首创,再加上其继承人的修正,对精神疾患治疗时所采用的一套方法.精神分析治疗法的目的是,希望经由精神分析的历程以彻底改变患者人格;而在分析时最常用的方法有以下三种: (1)自由联想(free association):鼓励患者将其心中的意念及临时联想或曾有的作梦经验,毫无保留地倾诉出来,以之作为进一步分析的资料与根据. (2)解析(interpretation):对患者解析其联想及梦之内容,以澄清其观念. (3)移情(transferences):根据精神分析师与患者之间的关系,藉以观察患者以往与别人的情感关系. Psychoanalysis一词译为精神分析论(或心理分析论)时,系指S. Freud的人格理论,或更广义指其对人性的理论解释.精神分析论内容复杂,简言之其要义有三: (1)人格动力(personality dynamics)观:S. Freud用潜意识,欲力,生之本能,死之本能等观念,解释人类行为的内在动力.此等动力是人类一切行为变化的基本原因,亦即人性之基本. (2)人格发展(personality development):S. Freud以口腔期,肛门期,性器期,潜伏期,性徵期以及恋母情结,认同等泛性论的观点,解释人格发展的历程. (3)人格结构(personality structure):S. Freud用本我,自我,超我三者来解释人格结构,并以冲突,焦虑以及各种防卫作用来解释人格结构中三个我之间的复杂关系. 在精神医学,心理治疗以至辅导,谘商等各方面,受S. Freud影响者,主要是他的精神分析法;在发展心理学,人格心理学,变态心理学以至於文学,宗教,艺术等各方面,受S. Freud影响者,主要是他的精神分析论. 第三大势力:人本学派 马斯洛和罗杰斯的人本学派(Humanism)或人本论(Humanistic Theory),广义言之,本词泛指一切强调人性尊严与重视个人自由及个人价值的理论.狭义言之,本词义同人本心理学(Humanistic Psychology). 人本心理学是心理学理论中,除精神分析论与行为论之外的一派新兴理论.因此,人本心理学号称心理学中的第三势力.人本心理学兴起於廿世纪五○年代,在理论取向上,一方面反对以病患研究为基础的精神分析论,另方面反对以动物及幼儿简单行为研究为基础的行为论.人本心理学家主张以正常人为研究对象;研究人的经验,价值,欲念,情感,生命意义等重要问题.人本心理学研究的目的在助长个人健康发展,自我实现以至造福社会.
评述西方近代心理学三大流派的代表人物，主要理论及其贡献
精神分析学派、行为主义、人本主义心理学影响最大，被称为心理学的三大主要势力 精神分析学派 弗洛伊德 （以及其后的荣格） 精神分析由弗洛伊德开创，其后被不断修正与发展，影响力远远超出心理学，所以读者群相应更为广泛。
要想对弗洛伊德的思想有清晰的认识，还可以读几本介绍其思想的著作。
查尔斯·布伦纳所的《精神分析入门》（北京出版社，2000）概括了弗洛伊德的基本 思想与精神分析的主要内容，阐述明确贴切，在同类书中极为难得。
《弗洛伊德和马克思》（中国人民大学出版社，2004），阐述了精神分析学与马克思主义的 关系。
书虽写于上世纪30年代，却仍不失其价值。
观点：精神分析学派是弗洛伊德在毕生的精神医疗实践中，对人的病态心理经过无数次的总结、多年的累积而逐渐形成的。
主要着重于精神分析和治疗，并由此提出了人的心理和人格的新的独特的解释。
弗洛伊德精神分析学说的最大特点，就是强调人的本能的、情欲的、自然性的一面，它首次阐述了无意识的作用，肯定了非理性因素在行为中的作用，开辟了潜意识研究的新领域；它重视人格的研究、重视心理应用。
行为主义 代表人物 华生 、斯金纳 华生创 立的行为主义心理学理论体系在20世纪20年代风行一时，深刻地影响了心理学的进程。
在其后，行为主义得到不断发展，以斯金纳最有影响。
行为主义是美国现代心理学的主要流派之一，也是对西方心理学影响最大的流派之一。
行为主义可以被区分为旧行为主义和新行为主义。
旧行为主义的代表人物以华生为首。
新行为主义的主要代表人物则为斯金纳等。
华生认为人类的行为都是后天习得的，环境决定了一个人的行为模式，无论是正常的行为还是病态的行为都是经过学习而获得的，也可以通过学习而更改、增加或消除，认为查明了环境刺激与行为反应之间的规律性关系，就能根据刺激预知反应，或根据反应推断刺激，达到预测并控制动物和人的行为的目的。
他认为，行为就是有机体用以适应环境刺激的各种躯体反应的组合，有的表现在外表，有的隐藏在内部，在他眼里人和动物没什么差异，都遵循同样的规律。
斯金纳认为心理学所关心的是可以观察到的外表的行为， 而不是行为的内部机制。
他认为科学必须在自然科学的范围内进行研究，其任务就是要确定实验者控制的刺激继之而来有机体反应之间的函数关系。
当然他不仅考虑到一个刺激与一个反应之间的关系，也考虑到那些改变刺激与反应的关系的条件，他的公式为：R=f（SoA） 哲学背景：20世纪初，把人当作机器的机械唯物主义思潮（包括笛卡尔关于人的身体机制的机械论思想、拉o美利特等把人看做机器的观点），以及以经验事实作为勾销主客观界限的工具的新实在论都对华生有很大的影响。
观点：行为主义的主要观点是认为心理学不应该研究意识，只应该研究行为，把行为与意识完全对立起来。
在研究方法上，行为主义主张采用客观的实验方法，而不使用内省法。
人本主义 代表人物:马斯洛、 罗杰斯 马斯洛的自我实现论 马斯洛认为人类行为的心理驱力不是性本能，而是人的需要，他将其分为两大类、七个层次、好象一座金字塔，由下而上依次是生理需要、安全需要，归属与爱的需要，尊重的需要，认识需要，审美需要、自我实现需要。
罗杰斯让人领悟自己的本性，不再倚重外来的价值观念，让人重新信赖、依靠机体估价过程来处理经验，消除外界环境通过内化而强加给他的价值观，让人可以自由表达自己的思想和感情，由自己的意志来决定自己的行为，掌握自己的命运，修复被破坏的自我实现潜力，促进个性的健康发展。
观点：人本主义反对将人的心理低俗化，动物化的倾向，反对仅仅以病态人作为研究对象，把人看为本能牺牲品的精神分析学派，也反对把人看作是物理的、化学的客体的行为主义学派。
主张研究对人类进步富有意义的问题，关心人的价值和尊严。
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