小学心理健康与家长沟通记录内容,小学六年级班主任如何与学困生家长进行心理沟通

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心灵沟通妈妈的话怎么写

小学六年级班主任如何与学困生家长进行心理沟通

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对于老师和学校为孩子们的

辛勤付出表示感谢.

希望学校加强与家长的交流与沟通,

为孩子们的健康快乐成长共同努力.

希望对你有所帮助!

小学六年级班主任如何与学困生家长进行心理沟通

首先要放下自己的架子,先说学生好的地方,比如团结同学,爱劳动什么的,然后慢慢引到学习的问题上,让家长与你保持联系,这样才能引导学生走向学习之路

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尊敬的各位家长:

你们好!首先向各位家长表达我深深的谢意,感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,你的到来就是对我们健康路小学的支持,也是对我工作的支持。

你们把孩子送进校园,交给老师,也就交给我一份义务。

能够和你们的孩子一起学习、生活、成长,我感到非常的荣幸。

今天召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我能及时的调整工作,提高教育教学质量,同时也促使家长能积极的参与到学生的教育管理中来,总之一句话“一切为了学生”。

今天我要讲的有这几个方面:班级的基本情况,谈谈这学期在班级管理这一块的几点想法,关于语文学习提醒

接下来我介绍一下班级的基本情况:

1.学生情况:本班学生52人,男生32人,女生20人。

大部分同学性格比较活泼,虽然年龄悬殊不是很大,但在能力上存在着一定的差距,我们教师会在教学时注意根据学生情况进行教学设计,最大限度地照顾到全班学生,这一点请家长放心。

下周我想在班上设立了班长一名、副班长两名,学习委员两名,劳动委员两名,小组长八名,其他班干等对孩子更加了解后再行设定。

孩子的座位是按他们个子高矮安排的,如果有特殊情况,比如眼睛、耳朵不好的,出示医院证明,我们在座位上可以给予照顾。

2.教师情况:我是班主任,任语文学科,兼任本班的《品德与生活》、阅读以及班会课。

今年是我跨进教学生涯的第八年,虽然有一些教学的经历和经验,但面对一年级的学生确实是第一次,我非常感谢学校对我的信任,给了我一个展示自己的平台。

我会不断向老教师和优秀教师请教经验,用我最大的热情投身到班级和教学工作中来,认真的处理好班级中出现的问题,同时,我也希望各位家长能多多提出宝贵意见,使我的工作能做的更具体更细致。

数学由汪老师任教,同时汪老师还是我们班的副班主任,同样负责班级的日常管理活动,汪老师是一名有着丰富教学经验的优秀教师,有了汪老师的协助,我们一定能将班级事务处理好。

英语由陶老师任教,虽然陶老师也很年轻,但同样有着丰富的教学经验和扎实的专业技能。

此外在一年级还开设了很多的技能课,让孩子在玩中做,在做中学,我们的每位任课老师都非常认真负责。

让学生学好,让家长放心,是我们每一位教师应尽的责任和义务。

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