对于正处于青春期的孩子而言，我们总是谈论的一个词语就是叛逆期。实际上，大部分青春期的孩子都会有叛逆期，而关键在于我们如何去了解他们的叛逆期，如何去正确引导他们度过叛逆期。在叛逆期时，每一个孩子都有不同程度的自我反省和自我判断能力。
我弟弟就是一个青春期的孩子，总是对自己目前的状态感到不满意，也总是期望自己能够得到身边人的认同，包括自己的父母，自己的老师和自己的同学。但是他们很难去理解我，也很难去走进自己的内心世界，于是就会产生各种各样的心理不适感。自己无法进行自我调整。
像我弟弟这种心理状况是非常常见的，在很多的学生中都有所遇见。那么对于青春期的孩子来说，有哪些心理变化呢？
第一种：产生了成人感，扮演全新的社会角色。对于青春期的孩子来说，身体结构的变化带来一种长相上的成人感，这时候他们也会觉得自己已经是一个大人了，自己能够有权利去选择自己的生活和人际交往方式，但是这种成人感其实是一种自我的认同，而没有达到实际的成人感。
第二种：对异性产生好奇心理。青春期的孩子随着身体的发育，开始对异性产生好感，这时候出现早恋现象比较多，也让很多的家长和老师头疼，想要管控，但是管控不了。其实这是一种自然的心理，在这期间产生情愫。这时候作为家长和老师需要正确引导，引导青春期的学生们能够自我要求，把主要精力放在学业上。
第三种：心理水平呈现半成熟、半幼稚性。青春期的孩子虽然在身体上的发展已经达到了一定的巅峰时期，但是由于长期在学校生活，个人的认知面有一定的限制性，心理水平呈现半成熟，还没有达到完全的成熟，考虑问题上也比较片面，不是很周到。有时候的行为表现还是比较幼稚的。就有点孩子气，让人哭笑不得。
第四种：心理活动非常丰富，容易将自己的内心世界封闭起来。青春期的孩子心理活动非常丰富多彩，也是比较敏感的，在遇到一些问题的时候，容易钻牛角尖，而且喜欢认死理。这时候非常在意别人的看法，尤其是身边的老师和同学的眼光，他们的评价会影响自己的情绪，而且朋友之间的关系也不是那么好，往往今天是好哥们，到了第二天就互撕了。
第五种：表现出一定的勇敢性，但在公共场合容易害羞。青春期的孩子在群体的起哄作用下，容易去表现自己，容易去做一些平常不敢做的事。但是这种勇敢有时候又显得比较鲁莽。在公共场合下，让青春期的孩子去表现自己，很多孩子由于不是那么自信，就会容易紧张害羞，害怕自己不良表现引起周边人的嘲笑，从而打击自己的自信心。
第六种：逆反性增强，从物质上依赖转向精神层面的依赖。青春期的孩子容不得老师和家长过多说教，因为他们说教多了，自己的内心就比较发毛，就容易情绪激动，就会存在做一些激进的事。这时候虽然还是依靠父母的物质给予，但更多的是来自于精神层面的匹配。在精神上给予支持和鼓励，对于青春期的孩子来说，会更加让他们安心。
青春期的孩子虽然比较难以管理，但是我们能够站在他们的心理角度出发，去理解他们，去支持他们，去心平气和和他们进行沟通交流，那么可以发现他们的闪光点和优秀点。
青春期孩子们在遇到一些心理困惑时，如果没有人能够及时进行引导和指引，那么就会容易引发各种心理状况，就会存在持久性的焦虑、抑郁、叛逆等症状。所以我们提前了解他们的一些心理症状特征以及会发生的心理变化，那么就可以进行有效指导。帮助他们能够顺利平稳度过青春叛逆期。
青春期的孩子有哪些心理特征 有什么表现
青春期的孩子心理特征有独立性增强、开始关注同龄人之间的交往、感情的变化非常显著、性意识的萌动与性别角色的深化、自我意识在这一时期出现质的变化等。
1 青春期孩子的一般心理特点
1、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于"自我"的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。
2、独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。
3、感情的变化非常显著。他们既"多愁善感"又"喜怒无常"这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。
4、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。
5、与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人"一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。
6、性意识的萌动与性别角色的深化。无论男孩还是女孩，都非常关心自己性别角色的完美程度、被他人接受和欣赏的程度：够不够帅、是不是漂亮、能不能引人注意等等。都渴望了解异性，希望得到来自异性的友谊，开始憧憬爱情……
当然，还不止这些。
所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界，还不善于把握真正的友谊，还不能真正与成人平起平坐，还缺乏严谨的思维技能，还不具备真正尝试爱情的条件。
由于青春期生理、心理变化的突然性、多样性、特殊性，不仅使青少年自己感到茫然不知所措，有时也会让我们做家长的不知如何应付。往往是这一个问题还没有解决，另一个问题又来了。所以多数中学生的家长都感到了累----心累！
1 青春期孩子的表现
青春期的孩子最明显的就是身体上的变化，外形渐渐变得成熟，身体内部的器官及性机能也会慢慢完善。
随着身体心理的成熟，孩子们随之产生的恋爱心理也是让家长担忧的严重问题之一，这个发育迅速的阶段，孩子们会情不自禁的对身边的异性产生好感，从而产生恋爱的心理，家长们需要有效的进行教育。
青春期的孩子会时常出现厌学的情绪，本就是一个容易焦虑的时期，再加上来自家庭，学校和人际关系等外界因素，会对学习异常的排斥，感到烦躁，无力，而这时，家长则应该教会孩子如何冷静下来，安静的学习，这样才会有效减缓孩子的焦虑。
同样，青春期的孩子渴望独立，有"成人感".处理问题时，总认为自己是对的，容易片面，固执己见，因此，和家长的关系会进一步恶化，时常发生争吵，不尊重父母，这样的情况就需要父母也冷静下来，对孩子进行正确的教导。
孩子们在这个阶段，会逐渐明晰自己的目标理想，想追求真理，但也很容易脱离现实，沉迷于幻想，导致总是会感到迷茫，这种时候就更是需要家长们的开导了。
青春期的孩子还有一个比较重要的问题，就是总感到孤独，这个年龄是最渴望交际的，却也是最孤独的时期，总觉得自己是一个人，没有人正真的去了解过他们，时间久了会变得阴郁，自卑。所以家长在这个时候也是最不可或缺的角色，经常的陪伴才会给他们带来温暖，以至于不让他们迷失自己。
总的来说，孩子们的青春期会有许许多多的烦恼，但是在家庭的交往中，我们永远要把关爱放在第一位，要巧妙的进行教育以此来化解父母与孩子之间的矛盾和不解。
青春期的孩子心理上有怎样的变化
现在青春期的孩子与多年前的青春期孩子的心里大不相同
因为现在这个社会发展迅速
给很多青春期孩子带来的都是新鲜刺激很有吸引力并很容易接受东西
最明显的就是孩子会早熟 懂得东西会超越年龄的限制
再就是严重的叛逆情绪 青春期的孩子所想所做的东西 完全是与家长相反方向的东西
家长越是教导孩子便越会抵触 了解孩子的家长就耐心指引陪孩子慢慢度过青春期
而不是因此与孩子大吵特吵 大教导小教导喋喋不休
此时的孩子是听不进去的
如果孩子还是很有控制力的 那么就不要担心孩子的青春期过的如何了
不管年少的青春期里的孩子做错了什么
都要以宽容的心来原谅他/她
人毕竟有长大的时候
长大的时候 孩子便会为自己青春期时所做的 无奈又羞涩一笑的
祝您好运
青春期少年的心理变化主要有哪些
青春期心理变化
①处于青春期的男女，已经意识到性差异，常常会发生一种摆脱父母的监督而独立行动的想法，行为开始活跃而且勇敢。
②随着年龄的增长，男女会产生害羞、好奇的心理和情绪不稳定等一系列的心理改变。
③青春期青少年精力充沛，性格活泼而勇敢，情感更为复杂和热烈，思维能力不断发展，容易吸收新事物、富于理想。但他们出存在考虑问题不够全面，容易自高、自大、莽撞、冒失等缺点。
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