大家都认为孩子在初中阶段是叛逆期，到了高中就消失了。 事实上，情况并非如此。 孩子迟早会有叛逆期，这是不同的。 高中生比较叛逆，自我意识比较强，喜欢自己解决问题，不希望家长和老师过多干涉。 当父母与他们沟通时，存在很大的障碍。 然而，父母在这个阶段往往忽略了孩子的特点，仍然用老眼光看孩子，老老实实处理问题。
高中生还叛逆怎么办？
1. 尊重孩子
在青春期，孩子会有自主的需要，父母需要给孩子足够的面子，这样才能消除沟通障碍，让沟通更顺畅。 在选择一些相对较小的东西时，应该给予孩子充分的自主权，即使他们把事情搞砸了，也在可接受的范围内。 有些大事虽然不能留给孩子，但也不能完全拒绝。 首先要倾听孩子真实的想法和意见，不仅要给他们表达的机会，还要拉近父母与孩子的关系，了解孩子的价值观。
2.重新认识孩子，了解他的世界
父母往往过分关注和督促孩子学习，这种单一的交流方式无法打开孩子的心扉。 如果孩子要接受，父母应该和孩子谈谈他的生活状况和兴趣。 即使孩子不愿意分享，父母也应该支持孩子做他感兴趣的事情，这样才能真正了解他的生活状况。
3.家长要反省自己
当父母与孩子之间出现沟通障碍时，父母首先要反省自己，是否在生活中出现了不恰当的语言和行为，阻碍了孩子与你进一步的交流。
4. 鼓励和表扬孩子
给孩子一定的肯定和鼓励。 每个人都想得到别人的肯定和表扬，孩子也是如此。 每次和孩子交流时，首先要肯定孩子的长处，然后指出短处。 赞美需要一定的技巧。 在表达肯定的时候，不要过于夸张，以免让沟通变得更加困难。
5. 与您的孩子讨论
与您的孩子讨论如何解决冲突。 如果家长难以想办法与孩子达成共识，可以尝试与孩子商量对策。 比如孩子想和同学去远的地方，家长很可能条件反射性地拒绝。 如果您提出您对安全、健康等方面的担忧，并让您的孩子思考能让父母放心的对策，久而久之，他就会知道如何为自己着想。
6.与孩子建立友好的沟通
父母应该学会与孩子相处作为朋友。 如果孩子遇到麻烦，他不会有那么强烈的警惕感。 孩子会选择如实和你交流，讨论如何解决这个问题，而不是回避甚至讨厌你们之间的交流。
...经常不和父母沟通,什么事情都在心里憋着,应该怎么办呢?
孩子上了高中就不和父母交流了，父母一定要理性对待。这是一个比较正常的现象，因为高中阶段的孩子正处于青春期，叛逆期也是自我意识觉醒的时候。这是因为他们的自我意识逐渐增强，有自己的小秘密和小团体，他们认为自己可以应对外界的一切，不需要母亲的陪伴。经常不和父母沟通，什么事情都在心里憋着，应该怎么办呢？
1、试着走进孩子的内心世界，父母可以和高中的孩子做朋友，试着走进孩子的内心世界，倾听孩子内心的声音，了解孩子内心的需求，适当地引导他走出迷茫，树立信心，引导他朝着正确的方向前进，这样亲子关系会变得越来越和谐，孩子将来也会喜欢和父母分享和交流。孩子会觉得很轻松，父母会觉得心里舒服，也能感受到孩子的成长，但不会被孩子关起来。
2、保证沟通时间，提供平等的沟通空间。家长不能以忙为借口忽视与孩子的沟通。大部分高中生的家长已经步入事业的发展期或高峰期，是所在单位的骨干或领导。他们忙于工作和下班后的社交，所以他们没有更多的时间花在孩子身上。尤其是一些家长认为自己在学业上帮不了孩子，于是把教育孩子的责任全部交给了学校和老师。
其实这是一种推卸责任的表现。孩子不会因为父母的忙碌而停止成长。在青春期，他们的思想变化比以前更快。在这段时间里，父母和孩子之间自然会有沟通障碍。如果你想知道孩子的想法，你必须让他说出来。所以，不管你每天有多忙，家长都要抽出时间和孩子聊聊天，了解他的想法，用心听他讲话，让他感受到被重视，获得心理上的尊重和满足。
父母也应该给孩子提供一个平等的交流空间。高中生在学校学到的都是课本知识。他们关于社会的大部分知识来自父母，但这并不意味着他们可以接受父母的所有想法。时代在进步，社会在发展，家庭教育理念也要发展更新。
父母永远不要因为你给了孩子生命，就认为你可以控制甚至决定孩子的一切，永远不要认为你可以代替孩子成长，把你未实现的梦想寄托在孩子身上。这些交流是不平等的，孩子难免会反抗；错误的沟通方式，孩子会叛逆；错误的方式，最终使父母和孩子形同陌路。最好的办法就是父母充分尊重孩子，和孩子站在同一个高度看待问题，这样沟通起来会更容易。
3、营造良好的家庭环境。良好的自然文化环境对孩子的成长有着重要而积极的作用，所以家长要尽力为孩子营造一个温馨和谐的成长环境，建立良好的沟通渠道，不要对孩子要求太严格。相反，他们应该尽力化解双方的矛盾和误解，学会倾听孩子的声音，让孩子敢于表达自己，这样才能感受到家庭的温暖，获得足够的情感支持。
我的儿子上高一了,性格内向,不愿意与我交谈,我该如何与他沟通？ ...
你有没有打过他，是不是你的教育对他来说太严厉了
我认为这不在你的儿子，而是在你
看过美国电影吧，我认为美国的教育方法就很好
他们的父母很少有和孩子大吵大闹的
他们之间的感情就像朋友一样，有什么说什么
建议：寻找一下你孩子的兴趣，喜欢他喜欢的东西
先建立起你们之间共同的爱好
然后再慢慢的沟通，每个人都喜欢有一个知已的
高一的孩子不给家长交流咋办
每个人都有青春期，那个时候我们都一样不愿意和家长交流，我也是刚从那个时候走出来。建议你看看龙应台的 亲爱的安德烈 。这本书写的很好。你一定能找到自己的方法。
怎样和高一的孩子沟通
沟通难的原因所在
1、双方都以自我为中心，各说各话单，无法激发交流的兴趣。
没有共同的爱好和兴趣，想要找到话题还真难。因此，高中生回家后主动与贵太套状宣场训父母交流的很少，有些孩子甚至好几天不与父母说话。他并不是和父母有矛盾，而是不知道该说什么。父母有时候会主动跟孩子说话，但无非是想了解孩子在学校表现得怎么样，最近学习成绩好不好，能不能跟上之类的。虽说这也是关心，但日复一日总是这一个话题，孩子听个开头就烦了。
在我们的调查中，有问及孩子“最想和父母沟通的内容”，93%来自的受访者的答案都与“关注自我”有关。其中，“个人爱好”的比例最高，达到21%。孩子希望跟父母聊聊喜欢的体娱易搜情感明星，或者历史奇闻、健康保健之类的知识。此外，才是“未来人生规划”(16%)、“素预可投降装迫色着学习、高考”(13%)等话题。
2、父母全方位的监控，号将前犯陈它仅不迫使孩子远离父母。
许多家长对孩子不放心，认为孩子小，自己有义务对孩子进行监护。当孩子不愿意和他们交流时，他们就开始充当“007”，翻查书包、偷看日记、追查电话、督茶年显处龙式整算小编拆阅信件等，被孩子发现了，还理直气壮地认为自己是为了孩子好，怕他一步走错，步单记每认步错。但让高中生最苦恼的，恰恰或每密可推就是爸妈对他全方位的监控。一名高中生气愤地说：“每个人的内心都有一个隐秘的世界，未得到邀请，别人是无权进入的，这是最起码的尊重，但是我的父母连这点都做不到。” 孩子直施搞示概吃反感父母的这些举动，当然就不愿意和父母交流，时间长了，彼此的隔阂会越来越深。
其实，孩子进入青春期后，伤叫方距括去造会强烈感觉到自己的独立性，想保有自己的隐私。而家长由于平时若水条长与孩子沟通少，不了解孩子，只是站在自己的立场上，简单地考虑问题，探询布袁导找而也纪台杂联孩子的隐私，而没有想过孩子军材开的感受。
3、家庭结构也影响父母与孩子的沟通。
不同侵家庭的孩子在与父母的沟通状态上，是存在明显差异的。
在调查中，当问及“你与父母交流的满意度如何”时，核心家庭的孩子认为“很满意”的比例最高，达18.5%，单亲家庭和再婚家庭孩子的获选率为13.5%和1章乡见敌逐袁吸技局足代5.4%;而回答“很不满意”的，核心家庭的孩子仅为4.1%，再婚家庭让和单亲家庭的孩子则序希积缺脚衡今分别高达23.1%和8.1%。
父母婚姻关系的变化，正在越来越明显地影响着孩子。核心家庭的孩子与父母的沟通问题可能仅仅是不合拍而已，而单亲和再婚家庭的孩子则更多地面临着无人沟通或厌恶沟通的状况。
家长做好了，沟通就不难
1、反省自身言行，做合格家长
当家长与孩子之间出现了沟通障碍，家长首先要反省自身，生活中自己是不是有不当的语言和举止，阻碍了孩子与你的进一步交流。
2、保障交流的时间，提供平等的交流空间。
家长不能以忙为借口，忽略与孩子的交流。高中生的父母大多步入了事业的发展期或顶峰期，是单位的骨干或领导。他们上班忙工作，下班忙应酬，没有更多的时间花在孩子身上，尤其有些家长认为自己已经无法在学业上辅导孩子，就把教育孩子的责任全部交给了学校和老师。
其实，这是一种推卸责任的表现。孩子不会因为家长的忙碌而停止成长，处在青春期的他们反而思想变化得比以前更快。这段时间，家长与孩子出现沟通障碍是很自然的。想要了解孩子想什么，必须要让他说出来，所以家长每天无论再忙，都要抽出时间来跟孩子聊聊，了解他的想法，用心听他讲话，使他感觉受到了重视，从而获得心理上的尊重和满足。
3、掌握沟通的方法，拓宽沟通的话题
与孩子沟通是门学问，家长有必要掌握一定的沟通方法。
父母应细心观察和研究自己的孩子，孩子在不同的年龄阶段有着不同的心理发育特点，家庭教育就必须根据孩子的心身发育特点来进行。将“我讲”变“我听”，认真倾听孩子的心声。倾听时，要保持注意力的高度集中，让孩子感受到你的关注与尊重;对孩子讲的有道理的地方，要通过语言、目光或体态表示肯定;对于孩子的错误观点不要急于纠正，不要打断孩子的讲话;要理解孩子由于年龄和表达能力有限，无法准确表达内心想法而可能产生的偏见或者误会。
怎样和自己的孩子(高一)沟通呢?
高一的孩子自尊心很强、逆反心来自理不是特别高、总是自己有自己的更法联快令未宁血律钢美想法、而且不喜欢自己的想法易搜情感被拒绝或者扼杀、所以作为家长应该从孩子的心理角度考虑、你可以把自己心态也放到高一那个阶段、告诉你的孩子我曾经高一做的坏事蠢事这样孩子的倒两读审友很克混戒备心理就会放松、一般高兴的情晶海待唱工心微状应席况下他会主动告诉你他发呀注红考形哥受致提尼跳生的事情、可是你会站在家长的角度倾听孩子的问题容易让孩子反感、我建议孩子在向你说了一些他认为自己做的对的事情治江关乡触无种况病毛上你也赞成他是对的、然后慢慢告知他如果他愿意用什么方式来处理也许会更好更理想、你用这种方式我保证你的孩子觉得会在朋友面田够前说他跟她的家人就是哥们或是姐们。
忌讳的说法： 你这样是不对的、你这样做不好、你做什么错什么。
可以用这种方式：例如：
妈妈觉得你刚刚说代战胶浓交由导松的打架的事情你出手打他是对的、如果是妈妈的话或许比你还冲动、妈妈觉得你是个正直的孩子、但是你愿意的话可以用另外一种方式解决此事、既不用打架双方受伤又可以直接解决的事情、你敢不敢试试我的方法、保证药到病除。
这种方式做孩子的我们更容易接管更满表赵后善导这齐停受、而且更加会敞吧开心扉的告知自己的事情前因后果。
希望我的这完危识鸡逐模种方式可以帮到你、也希望你可以跟你的孩子成为知心朋友。
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