过了三岁以后，孩子就希望与自己年龄相同的小朋友一道玩。而且到了四至五岁时，孩子就具有了强烈的成长欲望，想快些长大和有力量。所以孩子就想得到与自己的朋友一样的东西，并希望和小朋友一起话动。当着到比自己大二、三岁的孩子时，就热切地盼望着“快点长成像他那样大吧”。由于孩子对朋友是如此感兴趣，所以即使是孩子不能独自长时间做的亊，只要和小朋友一起接受训练指导的话,就会互相激励，兴趣持续的时间就长。而且，就是在成人直接提醒孩子注意，而孩子却听不进去时，如果通过拿出孩子所崇拜的小朋友，“X X现在怎么样子了呢？”就会有效地激发孩子的动机，使孩子受到激励。孩子是艺术家“孩子是艺术家”，这是英国的著名美术教育家汤姆林逊的遗言。孩子的画与我们普通成人的画相比，其生动性是无可比拟的，在我们成大中，有许多人如果不看着那个实物就画不出来。而孩子则不然，即使不着着实物，也会毫无顾忌地一笔画成。我们成人比起孩子来，一般大都为常识和形式所束缚,而且问题就在于我们成人往往是动不动就把自己的常识性和形式主义的表现方法强加给孩子,以此去教孩子艺术。音乐也是如此。孩子是可以即兴作诗和作曲来唱歌的。即使简单的曲调，我们成人也是不能够做的。这不是由于害羞，而是因为我们成人的这种能力早就消失了。因此可以说，孩子是个艺术家。那种认为由我们去“教自己的孩子以艺术”的狂妄想法就是错误的。不是把孩子作为容器去注入“艺术”，而是应该千方百计地使孩子已经具有的艺术能力得以茁壮成长，我认为这一点是很重要的。
3岁孩子的心理特征之一是专注力。在这个年龄段，孩子的专注力还不够稳定，他们往往只能集中注意力几分钟，然后就会分心或者转移注意力。这是因为孩子的大脑还在发育中，他们还没有完全掌握自己的思维和情感。
然而，孩子的专注力是可以通过训练和锻炼来提高的。家长可以通过以下方法来帮助孩子提高专注力：
1. 创造一个安静的学习环境，减少干扰和噪音。
2. 给孩子提供有趣的学习材料，激发他们的兴趣和好奇心。
3. 给孩子制定学习计划，让他们知道什么时候需要集中注意力。
4. 给孩子提供适当的休息时间，让他们可以放松身心，恢复精力。
5. 鼓励孩子参加一些需要长时间专注的活动，如拼图、画画、玩乐高等。
通过这些方法，家长可以帮助孩子提高专注力，让他们更好地学习和成长。
此外，家长还可以通过以下方法来帮助孩子提高专注力：
6. 给孩子提供适当的挑战，让他们可以逐步提高自己的专注力。
7. 给孩子提供反馈和奖励，让他们知道自己的努力得到了认可。
8. 鼓励孩子多参与户外活动，如跑步、游泳、爬山等，可以帮助孩子锻炼身体，提高专注力。
9. 家长可以通过自己的行为来示范专注力，如在孩子面前专心工作、读书等。
10. 最重要的是，家长要给孩子足够的爱和关注，让孩子感到安全和舒适，这样孩子才能更好地专注学习和成长。
标签：#易搜情感网
评论列表