11岁孩子的心理特征

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11岁孩子的心理特征包括:

1. 自我意识增强:孩子开始意识到自己的存在和独立性,开始关注自己的形象和行为。

2. 社交能力提高:孩子开始更加关注自己的社交圈子,开始与同龄人建立更紧密的关系。

3. 性别意识增强:孩子开始意识到自己的性别和性别角色,开始对性别问题产生兴趣。

4. 情感表达能力增强:孩子开始更加自如地表达自己的情感和感受,开始学会控制自己的情绪。

5. 学习能力提高:孩子开始更加关注学习,开始学会自主学习和思考。

6. 对未来的关注增强:孩子开始对未来的职业和生活产生兴趣,开始思考自己的未来规划。

7. 对权威的认同增强:孩子开始更加尊重和认同权威,开始学会遵守规则和纪律。

8. 对自我价值的认知增强:孩子开始更加关注自己的自我价值和自尊心,开始学会自我肯定和自我评价。

9. 对抽象思维的发展:孩子开始逐渐发展抽象思维能力,开始能够理解和处理抽象概念和思想。

10. 对身体形态的关注增强:孩子开始更加关注自己的身体形态和健康,开始学会保持健康的生活方式。

11. 对自我控制能力的提高:孩子开始学会自我控制和自我约束,开始学会控制自己的行为和情绪。

12. 对家庭和社会的认同增强:孩子开始更加认同自己所处的家庭和社会环境,开始学会尊重和理解不同的文化和价值观。

13. 对游戏和娱乐的需求增加:孩子开始更加喜欢玩游戏和参加各种娱乐活动,开始学会享受生活和放松身心。

14. 对责任和义务的认知增强:孩子开始学会承担责任和义务,开始学会为自己的行为负责并尊重他人的权利和利益。

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