心理疏导是指通过建立积极的情感联系和满足需求的方式，帮助处于困惑、焦虑、痛苦等不良心态中的个体，恢复或改善他们的心理平衡。对于初三阶段的孩子来说，心理疏导尤为重要。他们正在面临着升学压力、身体发育和社交变化等多重挑战，因此需要父母和老师的关心和指导。
首先，父母和老师应该与孩子建立良好的沟通渠道。处于青春期的孩子充满了疑问和困惑，他们很难理清自己的思绪和情绪。父母和老师应该给予他们足够的倾听和关心，鼓励他们表达自己的感受和困惑。同时，也要学会尊重孩子的意见和选择，给予他们独立思考和决策的机会。只有通过有效的沟通，才能让孩子感受到自己被重视和理解，从而找到解决问题的办法。
其次，父母和老师需要帮助孩子树立积极的心态。初三是升学压力最大的一年，许多孩子会感到焦虑和不安。在这个时候，父母和老师应该给予他们足够的支持和鼓励。要告诉孩子，升学考试只是人生的一小部分，成功与否并不决定一个人的全部价值。更重要的是，在这个过程中培养孩子的判断能力、解决问题能力和抗挫折的能力。只有树立起正确的人生观，孩子们才能更好地应对各种困难和挑战。
最后，父母和老师也应该与孩子共同制定合理的学习计划和目标。初三是一个重要的备考阶段，孩子们需要有一个明确的目标和计划来指引自己的学习。父母和老师应该与孩子一起制定学习计划，明确每天的学习任务和时间安排。同时，也要关注孩子的身体健康和兴趣爱好，不要过分沉迷于学习。通过适当的休息和娱乐，孩子们能够更好地保持精力和积极性。
总之，初三是孩子们成长过程中的一个关键阶段，他们面临着诸多挑战和压力。父母和老师应该通过良好的沟通、积极的心态和合理的目标制定来帮助孩子们疏导心理，保持良好的心理状态，为未来的发展打下坚实的基础。
初三的孩子心理压力太重，家长要怎么样疏导呢？ 亲亲，你好很高兴为您解答初三的孩子心理压力太重，家长疏导：1父母要多鼓励：学习成绩的波动，内心的焦躁都可能让孩子对学习，对考试失去信心此时家长就是孩子的心灵导师，要多鼓励孩子，帮助孩子让孩子认识到自身的优势，树立信心，告诉他正常发挥自己的水平一定没问题2目标减压：目前心理压力较大的初三学生，多数是一些学习成绩不错的孩子，他们对自己要求很高，定的目标也较高，又因为学习不错，对自己还有哪些薄弱环节也相对清楚，因此觉得有压力3劳逸结合：并不是一味的埋头苦读就会有成效偶尔放松一些，听听歌，或者去看场电影让自己心情放轻松周末休息的时候，家长可以带孩子去爬爬山4不要过度关注：有些家长临到中考，家里电视也关了，走路也蹑手蹑脚起来这样的小心翼翼让孩子倍感紧张应该为孩子营造宽松自然愉快的家庭氛围如果过度关注，往往适得其反5不搞特殊化：一旦家有考生，整个家庭气氛都不一样了，家长常给孩子说：你只需要好好学习，专心复习，其他的我来过分的小心翼翼，与往日生活产生巨大反差，会加重孩子的心理压力希望以上回答对您有所帮助！！！标签：#易搜情感网
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