九岁男孩心理障碍的表现,儿童心理异常表现有哪些方面

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九岁男孩心理障碍的表现目录

得抑郁症的孩子会有怎样的表现?

儿童心理异常表现有哪些方面

孩子心理疾病的表现有哪些

九岁男孩心理障碍的表现可能包括以下几个方面:。

得抑郁症的孩子会有怎样的表现?

抑郁症临床主要表现为情感低落、思维缓慢和语言动作减少与迟缓等“三低症状“。

情感低落:常表现为愁眉不展,心烦意乱,自我评价过低,自责或有内疚感,对前途悲观失望,反复出现想死的念头或有自杀、自伤行为,情感低落有昼重夜轻的特点。

思维缓慢:思维迟缓、联想困难,自觉思考能力下降,对刺激反应迟钝,注意力集中困难,记忆力减退。

语言动作减少与迟缓:语言少、声音低,经常独坐一处不与他人交往,爱好和生活乐趣丧失,精力减退、疲乏,走路时行动缓慢,严重时可以达到不吃不喝、不言不动的抑郁性木僵的程度。

此外,抑郁发作时还可以出现恶心、心悸、胸闷、出汗等躯体症状,男性病人可出现阳痿,女性病人则出现性感缺失或闭经。

同时,还可有失眠,早醒或睡眠过多、食欲降低、体重明显减轻等症状。

根据有无社会功能受损和精神病性症状,抑郁发作可分为轻性抑郁症或轻抑郁(社会功能无损害或轻度损害)、无精神病性症状抑郁症(社会功能受损明显,但无幻觉、妄想等精神病性症状)、有精神病性症状抑郁症(社会功能受损明显且有幻觉、妄想等精神病性症状)和复发性抑郁症(目前为某一型抑郁发作,并在至少间隔2个月前有过1次任何类型的抑郁发作,但从未有过躁狂发作)。

诊断要点:

一是抑郁症患者有一定的自知力,能意识到自己的情绪状态与他人不同,但常归咎于是“自作自受“。

二是心境障碍很少在15岁前或60岁后首次发病,首次发病多在16-30岁,其中抑郁症发病高峰年龄为40-44

三是抑郁症必须以相对持久的心境抑郁为主要特征,一日内可有昼重晚轻的节律变化,且首次发作时抑郁心境至少已持续2周,同时还至少具有下列症状中的4项:

1、对日常活动丧失兴趣或无愉快感;

2、精力明显减弱,无原因的疲倦,软弱无力;

3、反复出现死亡的念头,或有自杀企图或行为;

4、自责或内疚感;

5、联想困难、思考能力或注意力减退;

6、精神运动迟钝或激越;

7、失眠、早醒或睡眠过多;

8、食欲不振,体重明显减轻;

9、性欲减退。

儿童心理异常表现有哪些方面

近年来,我国未成年人自杀或者“准”自杀行为逐年增多。

专家指出,儿童的这种行为很大程度上与儿童的精神应激有关,儿童通常产生精神应激并试图自杀时,很多普通人是看不出来,而认为“孩子不会自杀”,专家呼吁父母要多花时间陪伴孩子,在关心孩子身体健康同时加强对他们心理健康的关注。

没有任何悲剧比孩子自杀更令人痛不欲生的了。

而儿童的试图自杀行为,很多时候普通人是看不出来,认为“孩子不会自杀”。

殊不知这种无意的漠视,恰恰成为儿童自杀的“土壤”。

据中国官方公开报道的一组数据表明,中国是世界上儿童自杀第一大国。

近年来,我国未成年人自杀或者“准”自杀行为逐年增多。

父母在关注孩子身体健康的同时,对孩子心理健康的重视更显得尤为重要。

专家介绍,一个心理健康的孩子至少应该具备以下五个方面的特点:(1)有正常的智力,有求知欲;(2)能逐渐学会调控自己的情绪,保持乐观向上的心境;(3)能学会与周围人正常的交往,懂得分享与合作、尊重别人、乐于助人;(4)能自我接纳,有自制力,能积极面对生活中遇到的问题、困难,适应环境;(5)具有良好的行为习惯和健全的人格。

其实,不少孩子在幼儿期或学龄前期就出现了心理异常,只是表现比较轻微,没有引起家长的注意,孩子上学读书后,这些心理疾病影响了学习成绩,家长才意识到问题的严重性。

一般来说,儿童出现心理问题会在情绪、行为及生理方面出现异常变化,这些外在表现可以看作心理求助信号。

儿童心理异常的典型表现 儿童出现心理问题主要表现在三个方面,一是情绪表现:恐惧,焦虑,不愿上学,容易生气,想轻生(认为活着没有意思,有度日如年的感觉,兴趣减少或多变、情绪低落)等。

二是行为表现:离群独处,不与同年龄小朋友一起玩,沉默少语,少动,精神不集中,有暴力倾向、逃学、偷东西等行为。

三是生理表现:头部腹部疼痛、恶心、呕吐、厌食或贪食、早醒、入睡困难、耳鸣、尿频甚至全身不适,而躯体检查及实验室检查又没有躯体疾病。

专家指出,对于儿童的心理问题,如果不及时干预会引起严重的心理和精神障碍,影响儿童适应社会的能力、人际交往能力和学业成绩,给家庭和社会带来负担。

因此,家长要多了解儿童心理特点及有关心理疾病的知识,并对孩子的智力水平、兴趣爱好等有更全面的了解,不能盲目攀比、模仿,还要根据自己孩子的气质类型及特长兴趣因材施教。

最重要的是对孩子的期望应有适当的水平。

孩子心理疾病的表现有哪些

其实儿童不可能有心理疾病,充其量就是心理问题。

主要是反映在:嫉妒、依赖、逆反,这些问题会影响到孩子厌学、厌食、焦燥、内向、自闭、仇视等等心理行为。

但这些所有的一切都是家长给予的影响。

当看到孩子出现心理问题时,首先要考虑自身的心理状况。

要给孩子找心理医生前,你得先给自己找心理医生。

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